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德育教育之美

发布时间:2018-12-03 15:43 栏目:教研活动 发布单位:沈阳市沈北新区新城子 点击量:54 【公开】

德育教育之美

——落实《沈阳市小学生品行培养手册》内容经验交流会

《沈阳市小学生品行培养手册》是遵循不同年龄学生的成长规律,对社会主义核心价值观和《中小学生守则》内容要求的细化,开学初为落实《手册》内容召开了专项会议,制定了落实计划,将其与我校德育课程的始业课程、微课程、感知课程、实践课程、研学课程、毕业课程相结合,通过课程构建让《品行手册》内容在学生的思想行为、习惯品质中落地生根,真正达到立德树人的教育目的。为了更好的进行下一步工作,11月30日下午,新城子街二小学南校区召开了“践行《沈阳市小学生品行培养手册》”班主任工作经验交流会。

德育处苏主任主持会议,会上,播放了三段学校日常生活中抓拍的关于班级管理的小短片,三个短片是三个班级工作中的亮点,接着这三个班级的三位老师分别做了精彩深入、热情洋溢的发言。首先,孙婷老师与大家分享了她在班级环境创设中践行《手册》的做法,她认为健康、积极、和谐,富有文化氛围的班级育人环境可以陶冶情操,锻炼学生动手能力,感知爱党爱国情怀,激发学习兴趣,让学生感到心情愉悦。随后施艳丽老师发言的主题是“良好的习惯一旦养成,将会成为学生一生受用的宝贵财富”,她阐述了在班级管理中如何规范学生在文明有礼、物品摆放、上下课秩序、扫除等方面的方法。良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生的长期努力,需要老师不断地督促引导。最后,马闯老师围绕一年级始业课程中集合站队、走队列谈了她自己的一套独到的方法。她认为整齐划一的学生队列可以培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神,为学生今后的在校学习生活打下坚实的基础。

潘校长对本次交流会做了总结,并通过讲述美国心理学家哈洛——恒河猴实验的案例,让大家做有温度的教育,最后对下一步的工作重点做了详细的部署。

三位老师深情且细致的介绍了自己在践行《手册》和班级管理中的做法,为我们提供了很好的借鉴。此次经验交流会给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台,在轻松融洽的氛围中给大家带来了许多启发,让大家受到了极大的熏陶和感染,更好地探索了落实《手册》的新方法,从而提升德育工作的能力和艺术水平。

 


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