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【成长教育 课堂风采】口语交际四月中 风光不与四时同

发布时间:2019-04-26 07:16 栏目:教研活动 发布单位:沈阳市沈北新区新城子 点击量:56 【公开】


   春光正好,柳绿花红。4月24日下午沈北新区小学语文教研活动——“立足语文课堂,聚焦口语表达”在直营彩票注册拉开帷幕!此次活动有沈北新区教育研究中心义教部语文教研员马晓丽老师倾情主持。参加本次活动的有沈北新区教育研究中心义教部一部部长刘庆涛,副部长施丽杰,第二小学集团校校长李艳玲,全区小学语文低年段教师。

小学语文口语交际的“交际”特性,要求我们的口语交际课围绕“交际”来构建,以真实的交际活动为依托,发展学生的交际能力。第二小学的王晓东老师和合作校的王兵老师分别为全区一、二年级教师上了观摩课《长大以后做什么》《请你帮个忙》。两节设计新颖,独具匠心的口语交际课让与会教师大开眼界。一个简单的话题如何走进孩子们的世界?一个简单的语句如何让学生学会运用?一个兴趣性的故事情节贯穿始终,把重点话题融在各个环节,让孩子们在不知不觉中学会语言学会说话。另一个精美的话题围绕着重点内容铺展开来,精心的设计让语言变得生动有趣,步步的引导让语言规范有序。这样的语言培养这样的深入浅出让口语交际的课堂变得真实有趣。课后第二小学金主任与合作校王主任依据呈现的课堂状况进行了评课。马晓丽老师从口语交际课的整体出发进行了辅导。刘庆涛部长的讲话让我们看到义教部对小学语文的重视,副部长施丽杰就口语交际课发表了自己的看法。口语交际课在4月24日开始了新的征程,希望路上的风景清新明丽。

语文课程目标把口语交际总目标定位为:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地人际沟通和社会交往,发展合作精神。” 依据课标,抓住孩子们的心里发展规律,发展学生的语言。让“交际”的课堂精彩纷呈就是我们努力的方向!


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